Download PDF by Bill Boyle,Marie Charles: Formative Assessment for Teaching and Learning

By Bill Boyle,Marie Charles

ISBN-10: 1446273318

ISBN-13: 9781446273319

ISBN-10: 1446273326

ISBN-13: 9781446273326

'A certain mix of scholarly research-based ideas of powerful formative evaluate with sensible feedback to be used within the lecture room. The authors exhibit how the essence of formative evaluate is in lecturers' responses to the substance scholars' understandings, with a spotlight on how lecturers can use pedagogical thoughts to maneuver scholars ahead towards very important studying results. I hugely suggest the booklet for either researchers and practitioners. it really is a fascinating, in-depth, subtle therapy of formative assessment.'

- James H. McMillan, Virginia Commonwealth University

Formative evaluate (AFL) offers the tactic to aid powerful educating, and to make studying deep and sustained. This booklet indicates the way to enhance your making plans for learner-centred daily instructing and studying occasions via an knowing of formative educating, studying and assessment.

Within every one bankruptcy, in keeping with genuine instructing occasions, the suggestions of the 'formative overview toolkit' are pointed out and analysed:

  • guided staff educating
  • differentiation
  • observation & facts elicitation
  • analysis & suggestions
  • co-construction
  • reflective making plans
  • self-regulation
  • dialogue & dialogic strategies.

The rules set out during this publication will be utilized to any age or degree in schooling, yet should be fairly important to present training lecturers, scholars following overseas and nationwide instructor education classes; CPD or in-service paintings; and MEd and MA post-graduate assessment/teaching and studying modules. 

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Education And The Market Place - download pdf or read online

By Terence H. McLaughlin,David Bridges

ISBN-10: 0750703482

ISBN-13: 9780750703482

ISBN-10: 0750703490

ISBN-13: 9780750703499

This number of essays debates the appliance of industry ideas to and in the context of schooling. The individuals are all best figures of their box, providing their principles in an available type to the lay reader. all through, the academic and public coverage matters raised by way of the applying of marketplace rules to schooling are heavily examined.

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Download PDF by Jerry A. Rice Ed. D.: The Living School : A Guide for School Leaders

By Jerry A. Rice Ed. D.

ISBN-10: 1465345485

ISBN-13: 9781465345486

At a time while numerous academic reforms, mandates, and alter courses are being foisted on our public colleges, it sort of feels transparent that new ways and options are wanted. within the residing tuition, the writer info the pondering that introduced us to our present academic quandary and the forces that shaped our version of yankee faculties. He explores new methods of puzzling over college management, companies, and studying, lightly major the reader to a brand new point of view of colleges and the tutorial approach. He places into standpoint contemporary academic and organizational study and discoveries and demonstrates how they need to be utilized to our colleges to ensure that actual reform to happen.

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Download e-book for iPad: Mythos Asexualität im Alter - Der Umgang mit by Anja Hartmann

By Anja Hartmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: keine Benotung, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena (Studiengang Soziale Arbeit), Veranstaltung: regulate und Altern, Sprache: Deutsch, summary: modify und Sexualität befinden sich im dialektischen Verhältnis einer Groteske. „…der Alte ist dann alt, wenn er nicht mehr sexuell ist, und er ist dann nicht mehr sexuell, wenn er alt ist.“ (Goldner in Schmidthals 1990, S.216) In der Regel endet dieser „Kampf der Alten“, entweder sexuell oder alt zu sein mit der Kapitulation, dem Verbergen, der Einschränkung und letztendlich Aufgabe ihrer Sexualität und der „Übernahme der ihnen zugewiesenen Altersrolle, die zur neuen, selbstversichernden Sexualität wird.“ (Goldner in Schmidthals 1990, S.218) Da aber Sexualität in seiner Wesensbestimmung grundsätzlich offen ist und nur das widerspiegelt, was once sich Menschen darunter vorstellen (vgl. Howe 1993, S.127), bestimmten gesellschaftliche Werte und Normen den Umgang mit Sexualität nicht unwesentlich.

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Get Mayring und Grounded Theory-Ansatz. Qualitative Forschung PDF

By Natalia Schlichter

ISBN-10: 3638772454

ISBN-13: 9783638772457

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, word: 1, Universität des Saarlandes (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Spezielle Verfahren der Datenanalyse, three Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: In den Sozialwissenschaften, so wie Erziehungswissenschaft, werden vorzugsweise quantitative Methoden bei der Datenerhebung und Auswertung verwendet. Denken wir z.B. an einen Fall aus dem pädagogischen Bereich, wenn eine neu entwickelte Unterrichtmethode auf die Probe gestellt und mit der traditionellen Lehrmethode verglichen wird. Nach der Implementationsphase der neuen Methode in Schulen will guy sich, als Mitentwickler der Methode, Rückmeldung über diese verschaffen. Damit allerdings die Ergebnisse ernster aussähen, entwickelt guy ein standardisiertes device, z.B. einen standardisierten Fragebogen, mit dem LehrerInnen, SchülerInnen und andere an dem Schul- und Unterrichtsgeschehen beteiligten Personen nach ihrer Meinung bezüglich der Neuerung befragt werden. Mit Hilfe der quantitativen Auswertungsmethoden kommt guy zu einem Ergebnis, das aussagekräftig ist und das guy nun präsentieren kann.
So ein oder ein ähnlicher Fall, selbstverständlich nicht so vereinfacht, wie in dem oben beschriebenen Beispiel, stellt den Forschungsalltag in den Erziehungswissenschaften dar. Dies lässt den einen oder anderen sich die Frage stellen: „Wo bleiben denn die LehrerInnen und SchülerInnen mit dem, used to be sie diesbezüglich sagen würden, wenn sie nicht nur Kreuzchen in einem Fragebogen machen sollten, sondern auch Möglichkeit bekämen, ihre individuellen, wenn auch nicht standardisierten Meinungen zu äußern? Besteht die Möglichkeit, die Beteiligten zu befragen, ohne dass ihre Meinung durch die Fragen eines exams manipuliert oder zumindest in eine gewünschte Richtung gelenkt wird? Und wenn ja, kann dann trotzdem von einem gesicherten Ergebnis gesprochen werden?“
Diese kritische Frage wollen wir mit dieser Arbeit ansatzweise beantworten, wobei natürlich eine Schlussfolgerung im Sinne, eine Forschungsmethode ist besser als die andere, nicht angestrebt wird. [...]

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Get Fit for life – Sport in der Kinder- und Jugendarbeit (German PDF

By Sebastian Albrecht

ISBN-10: 3656122563

ISBN-13: 9783656122562

Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,3, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, summary: Resümee

Der historische Rückblick eingangs dieser Arbeit zeigte, dass activity bei der Erziehung junger Menschen seit alters her eine bedeutsame Stellung einnimmt. Die Stärkung der Heereskraft in der Antike, die Überwachung des Volkes und die politische Willensbildung über den game im Nationalsozialismus sowie die sportliche Machtdemonstration der DDR gegenüber dem kapitalistischen Ausland bringen zum Ausdruck, dass game in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen oft als Medium zur Verfolgung militärischer und politischer Ziele eingesetzt wurde. Der geschichtliche Abriss zeigt aber ebenso deutlich, dass sich bereits in der Vergangenheit, insbesondere zur Zeit GutsMuths und Rousseaus, ganzheitliche Sichtweisen sowie Erziehungs- bzw. Bildungsansätze herausbildeten, welche die Rolle des Körpers unter „philanthropischen“ Gesichtspunkten berücksichtigten. Dabei standen gesundheitliche Aspekte z. B. zur Begegnung degenerativer Erkrankungen im Zuge der Industrialisierung ebenso im Vordergrund wie pädagogische Blickwinkel, die Bewegung und activity als notwendige Körpererfahrung zur Selbstkonzeptentwicklung verstanden.

In Deutschland lässt sich aktuell ein hohes Sportinteresse unter jungen Menschen beobachten, welches vorrangig im Verein ausgelebt wird. Dabei wird festgestellt, dass Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien (einkommensschwach, ungünstige Lebensbedingungen, schwieriges Lebensumfeld) weniger game treiben sowie seltener im Verein anzutreffen sind als gleichaltrige Jungen und Mädchen, die nicht von sozial prekären Lebensumständen betroffen sind.
Eine körperlich passive Lebensweise kann sich u. U. problematisch auf die physische, psychische und soziale Gesundheit auswirken, so sind beispielsweise Adipositas, Koordinationsstörungen und Skeletterkrankungen oft auf Bewegungsmangel zurückzuführen. Da der gegenwärtige Schul- und Berufsalltag ohnehin wenig körperliche Aktivität zulässt, stimmt eine ebenfalls bewegungsarme Freizeitgestaltung von Kindern und Jugendlichen bedenklich.
Ein Teil dieser Arbeit beschäftigte sich mit der Fragestellung, inwieweit activity- und Bewegungsangebote für die Bildung und Entwicklung junger Menschen erforderlich bzw. hilfreich sind, wie Heranwachsende für recreation und Bewegungsangebote motiviert werden können sowie welche Konsequenzen sich daraus für eine (sportorientierte) Kinder- und Jugendarbeit ableiten lassen. Hierzu wurden sowohl entwicklungs- als auch sportpsychologische Gesichtspunkte untersucht...etc.

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Read e-book online Hilfe- und Betreuungsplanung: Grundlagen der PDF

By Markus Hatschenberger

ISBN-10: 3944736079

ISBN-13: 9783944736075

Das Lehr- und Praxisbuch bietet einen Überblick über die Grundlagen der effektiven Hilfe- und Betreuungsplanung. Es folgt dabei einem ressourcen- stärken- und gesundheitsorientiertem Ansatz. Das Buch ist eine wichtige Informationsquelle, sowohl für Praktiker in der Kinder- und Jugendhilfe. als auch für Schüler und Studierende pädagogischer und sozialer Berufe. Es berücksichtigt aktuelle fachliche Entwicklungen ebenso wie die Erkenntnisse angrenzenden Disziplinen.

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Just Schools: A Whole School Approach to Restorative Justice by Belinda Hopkins,Guy Master PDF

By Belinda Hopkins,Guy Master

ISBN-10: 1843101327

ISBN-13: 9781843101321

Restorative justice is a dynamic and leading edge means of facing clash in faculties, selling figuring out and therapeutic over assigning blame or dishing out punishment. it might create an ethic of care and justice that makes faculties more secure and happier, not just via decreasing clash, but additionally when it comes to constructing lively citizenship talents, solid vainness, open conversation and group paintings in students.

From a instructing heritage herself, Belinda Hopkins is on the vanguard of the advance of restorative justice within the united kingdom, and during this functional guide she offers a complete university method of repairing damage utilizing a number of capacity together with peer mediation, therapeutic circles and convention circles. She offers transparent, functional assistance for crew classes and examines concerns and ideas when it comes to functional ability improvement for facilitators.

Clearly dependent and with photocopiable sheets, this e-book is a wonderful source for lecturers, institution counsellors and early life employees looking a extra confident and potent approach to take care of clash in academic settings.

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New PDF release: Gewalt an Schulen - Das Konzept der Streitschlichtung

By Christian Fischer

ISBN-10: 3640411439

ISBN-13: 9783640411436

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, observe: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, summary: Ohne jeglichen Zweifel hat die Problematik des Themas „Gewalt an Schulen“ in Rund-funk, Fernsehen, Zeitungen und net Hochkonjunktur. Sucht guy in Google nach den Begriffen „Gewalt in Schule“ erhält guy eine beachtliche Trefferanzahl von knapp 2,5 Millionen Ergebnissen – für mich ein Zeichen dafür, welche Brisanz das Thema in unserer heutigen Gesellschaft aufweist.
Das wird auch durch den am 17.03.2009 vorgelegten Forschungsbericht Nr. 107 des Kriminologischen Forschungsinstituts Niedersachsen E.V., in dem unter anderem der renommierte Kriminologe Christian Pfeiffer mitarbeitete, unterstrichen. In der Berliner Bundespressekonferenz betonte er, dass viele Dinge bezüglich der Jugendgewalt nicht so schlimm seien, wie sie in den Medien manchmal übertrieben dargestellt werden, nach dem Motto „Bad information are sturdy News“. Entgegen der öffentlichen Wahrnehmung sei die Jugendgewalt, einschließlich der Gewalt an Schulen stabil oder gar rückläufig. Er spricht von einer veränderten Gewaltakzeptanz in der Gesellschaft, betont die verstärkte „Kultur des Hinschauens“ an deutschen Schulen und deren Präventionsarbeit. Der Bericht soll aber beileibe keine Entwarnung sein, sondern gibt lediglich den aktuellen Er-kenntnisstand wieder und unterstreicht die Virulenz des Themas für jetzt und die Zu-kunft. Die Gesellschaft ist und bleibt aufgerufen, wachsam zu sein, hin- und nicht wegzuschauen und Gewalt in jeglicher shape zu ächten.
Dass das Thema Gewalt an Schulen aber schon länger ein brisantes und die Öffentlichkeit immer wieder berührendes Thema und „zweifellos ein sehr altes Phänomen“ ist, beschreibt der schwedische Psychologe und Professor für Persönlichkeitspsychologie Dan Olweus in seinem bereits 1993 erschienen Buch „Gewalt in der Schule. was once Lehrer und Eltern wissen sollten - und tun können“.[...]Es ist mir wichtig , klarzustellen, dass ich in dieser Arbeit nicht näher auf solche Ausnahmefälle wie die Taten von Robert S. und Tim ok. eingehen möchte, sondern auf die Formen der Gewalt, die Lehrer und Schüler alltäglich auf den Pausenhöfen und in den Schulklassen erleben und ihr teilweise hilflos ausgesetzt sind. Gewalt- und Konfliktprävention gehört unter anderem zu den zentralen Aufgaben der Schule , in der die Schüler lernen sollen, möglichst gewaltfrei miteinander umzugehen.[...]

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Lena Metzing's Verhaltensauffälligkeiten im Kindesalter (German Edition) PDF

By Lena Metzing

ISBN-10: 3638780007

ISBN-13: 9783638780001

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2,0, Fachhochschule Braunschweig / Wolfenbüttel; Standort Braunschweig (Fachbereich Sozialwesen), 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Als Kriterium für die Einordnung von Verhaltensauffälligkeiten in bestimmte Gruppen battle eine allgemeingültige Eindeutigkeit wichtig. Deshalb werden zur Klassifizierung von Verhaltensauffälligkeiten die Internationale Klassifikation psychischer Störungen ( overseas class of Diseases), die ICD – 10, Kapitel V (F), genutzt.
Da in diesem Rahmen nur kurz auf die dort genannten Verhaltensauffälligkeiten eingegangen wird, werden später noch die nach der ICD – 10 klassifizierten Störungen ADHS und Stottern genauer betrachtet. Wichtig ist hierbei, dass deutlich wird, dass die jeweilige Störung nicht nur eine Verhaltensstörung im Sinne der ICD – 10 ist, sondern warum die Störung überhaupt als Verhaltensauffälligkeit gilt. Stottern ist zwar in der ICD – 10 als Verhaltensstörung (F nine) klassifiziert, findet sich jedoch auch unter der Einordnung Sprachstörung wieder. Andere Sprachstörungen, wie z.B. Aphasie, Dysphasie oder Dyslalie finden sich in der ICD – 10 unter den Entwicklungsstörungen, ebenso wie Lese- Rechtschreibstörung, Rechenstörung oder Autismus (F 8). Wir haben uns deshalb die Frage gestellt: was once zeichnet eine Verhaltensauffälligkeit überhaupt aus? Dazu ist eine Definition des Begriffs natürlich nötig.
Bei der Erarbeitung des Themas fiel auf, dass der Begriff „Verhaltensauffälligkeit“ oft an Grenzen stößt. Wir haben deshalb nicht nur den Begriff definiert, sondern auch noch die Probleme dieser Begriffsdefinition aufgeführt.
Außerdem wird in den Kapiteln, die sich mit ADHS und Stottern befassen, explizit darauf eingegangen, warum diese Störungen überhaupt Verhaltensauffälligkeiten sind. Bei ADHS ist die Erklärung in diesem Punkt wohl eindeutiger als bei Stottern, deshalb bleibt es hier auf eine Auffälligkeit die mit ADHS einhergeht, die Delinquenz, beschränkt.
Das Thema der Hausarbeit ist besonders interessant, weil guy so mit der psychologischen Seite von Verhaltensstörungen konfrontiert wird. Auch für Sozialpädagogen ist das ein Thema, was once schon deshalb wichtig ist, weil auch die Berufsgruppe der Psychologen im späteren Berufsleben der Sozialpädagogen sicher eine mehr oder weniger große Rolle spielen wird und der Kontakt je nach Arbeitsfeld bestehen wird.

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